На Полтавщині обговорили освітні можливості програми «Лідер у Мені»

Цей заклад освіти став базовим для реалізації проєкту на Полтавщині. Його впроваджують лише у чотирьох областях України – Вінницькій, Волинській, Львівській та Полтавській.

На Полтавщині програму пілотують два заклади освіти – Перша гімназія імені Матвія Номиса Лубенської міської ради та Полтавський ліцей із посиленою військово-фізичною підготовкою імені Віталія Грицаєнка.

До ліцею завітали ексклюзивний ліцензіат FranklinCovey Education в Україні, директор компанії «Лідер Ukraine» Руслан Беднарський, директорка з контенту FranklinCovey Education в Україні Тетяна Гордієнко, а також професорка кафедри розвитку освітніх галузей ПАНО ім. М. В. Остроградського, наукова консультантка з реалізації проєкту Марина Єщенко.

Програма FranklinCovey Education спрямована на розвиток лідерських і життєвих навичок дітей та молоді, формування відповідальності й самостійності, уміння ставити цілі, взаємодіяти з іншими та працювати в команді. В її основі – концепція «7 звичок високоефективних людей» Стівена Кові, адаптована до віку та потреб дітей.

Ключовий напрям проєкту – формування м’яких навичок, важливих не лише для майбутньої професійної діяльності, а й для життя загалом. Йдеться про вміння взаємодіяти з іншими, приймати відповідальні рішення, адаптуватися до змін, працювати в команді, визначати цілі та самостійно будувати власну освітню й життєву траєкторію.

Під час зустрічі учасникам презентували інструменти програми та підходи до соціально-емоційного навчання. Зокрема, йшлося про розвиток уміння визначати власні сильні сторони, ставити цілі та планувати кроки для їх досягнення, відповідально ухвалювати рішення, висловлювати свою думку, чути інших і працювати в команді.

Особливість програми – її практична спрямованість. Діти працюють із реальними життєвими ситуаціями, виконують практичні завдання, взаємодіють у парах і командах, аналізують власні рішення та вчаться застосовувати набуті навички у навчанні, спілкуванні й повсякденному житті.

«Сучасна освіта – це не лише про знання. Це про здатність дитини самостійно мислити, робити вибір, брати відповідальність, взаємодіяти з іншими й упевнено рухатися до своєї мети. Саме тому програми, які дають педагогам практичні інструменти для розвитку таких навичок у дітей, сьогодні особливо важливі. Для мене «Лідер у Мені» – це насамперед про формування культури відповідальності, самостійності та взаємоповаги. Про те, щоб дитина не просто знала, що робити, а поступово вчилася розуміти «чому», «як» і «який вибір я можу зробити». І дуже важливо, що ці підходи можуть ставати частиною щоденного освітнього середовища – не окремим уроком, а практикою, яка допомагає дітям готуватися до реального життя», – зазначила Марина Єщенко.

Програма передбачає роботу в невеликих вікових групах, де діти можуть обговорювати життєві ситуації, аналізувати власний досвід, пробувати різні способи взаємодії та поступово розвивати навички самоуправління й командної роботи.